Formación+profesorado

=Grupos de trabajo y formación prevista para el curso 2012-13.=
 * ====**En este curso volveremos a iniciar el trabajo con los recursos educativos y blogs de aula.**====
 * ====Está previsto que se recojan en diferentes **wikis** los recursos educativos señalados para trabajar en los __apoyos y refuerzos por objetivos y criterios de evaluación.__====



= = =Grupos de trabajo y formación prevista para el curso 2011/2012.=


 * ==**Metodología del algoritmo ABN**==
 * ==**Atención a la diversidad: Trastornos del espectro autista.**==
 * ==**Metodología de trabajo y aplicaciones didácticas para la PDI**==


 * Autoformación docente en el Juan XXIII:**
 * Lunes 10 de Octubre de 2011:
 * Personal de servicio y adminsitración, docentes y AMPA:
 * Primera sesión de trabajo en el centro: Correo electrónico y creación de blogs de nivel.
 * Lunes 17 de Octubre de 2011:
 * Creación de blogs de nivel y navegación por la wiki.
 * Creación de las primeras entradas de cada blog. Enlace de los blogs de nivel a la wiki del centro



Sección dedicada a aspectos formativos y actualización didáctica del claustro del centro.

media type="youtube" key="AZ3JmuaUrxs" height="251" width="448" align="center"


 * Estudio de las características de los sistemas educativos de mayor éxito.
 * FORMACIÓN PROFESORADO. ITE.
 * formacionprofesorado.blogspot.com


 * Autoformación TIC:
 * CÓMO HACER PRESENTACIONES ATRACTIVAS Y EFECTIVAS. www.um.es
 * Unas cuantas herramientas para crear recursos digitales. (educacontic)
 * Algunas herramientas 2.0 para trabajar en clase.repositoriodeherramientaseducativas.blogspot.com
 * El libro de texto del futuro.
 * SUBIR PDF O CUALQUIER DOCUMENTO A LA RED. IMPORTAR, REVISAR Y PUBLICAR
 * Recursos para la PDI. Proyecto Omerique.
 * La web 2.0 irrumpe en la escuela primaria. Por F.G. Páez. CEIP San Walabonso. Niebla. (Huelva)


 * Autoformación docente: Actualización didáctica y competencias básicas.
 * SECUENCIAS DIDÁCTICAS
 * DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
 * Algoritmo ABN.
 * Actiludis.com


 * ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
 * MODELO INCLUSIVO DE TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD (PDF) pág. 62 del documento.
 * ORIENTACIÓN ANDÚJAR
 * AULA PT


 * COMPETENCIAS BÁSICAS:
 * Tareas para desarrollar CCBB.
 * **Cómo programar por Competencias Básicas.** (excelente resumen con multitud de información y enlaces)
 * Tareas CCBB del CEPR Pablo de Olavide


 * ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA:
 * Portal audiovisual de lectoescritura.**MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE.**